Практически каждому родителю предоставляется возможность сделать так, чтобы уже со следующей недели его отпрыски стали учиться в такой школе, которая им во всем придется по душе. Папы и мамы, будучи в курсе склонностей своего ребенка, самостоятельно могут определить для него набор предметов, как, собственно, и глубину знакомства с ними. Где же располагается эта школа? Конечно же, дома у каждого из нас.
Действующим законом об образовании разрешается домашнее обучение деток с первого по четвертый класс. Кроме того, с пятого класса разрешается экстерн. Спустя многие годы советской власти впервые оказывается признанным право родителей самостоятельно браться за предоставление образования собственному ребенку. У кого-то хватит сил справиться с этим заданием своими силами, кто-то начнет подбирать хороших репетиторов. Помощники школьника под рукой — ГДЗ, видеоуроки и родители, подробнее по ссылке https://myslo.ru/news/company/pomoshniki-shkol-nika-pod-rukoj-gdz-videouroki-i-roditeli. При этом главным остается тот неизменный факт, что судьба образования детей может возлагаться на плечи их родителей.
В итоге учащиеся могут посещать школу только с той целью, чтобы сдать очередные экзамены. Разумеется, на данный момент, экстерн педагогически не обеспечен. Если бы каждый отдельный ученик имел возможность получать в стенах школы консультацию по любой дисциплине, это было бы чудесно и означало бы действительную поддержку независимой личности – экстерна. Но имеется уже хорошая правовая база для тех родителей, которые готовы сами учить своего ребенка. За чем же иногда становится дело? К превеликому сожалению, людям порой не удается отыскать ответы на сформировавшиеся у них вопросы по поводу самообразования.
В результате им не удается одолеть сомнения. К тому же, вокруг образования создан определенный круг мифов. Одним из них оказывается миф о том, что детей обязательно должны учить люди, имеющие педагогическое образование. Такое утверждение является ошибочным. Для того, чтобы правильно понять особенности характера ученика, его возможности и склонности, степень заинтересованности всяческими дисциплинами, необходимо знать его с самого появления на свет. Такое знание оказывается гораздо важнее, чем владение определенным набором педагогических приемов.
А лучше всех ребенка знают его мать и отец, по этой причине для своих детей они оказываются наилучшими специалистами. Еще одним заблуждением, получившим распространенное заблуждение, оказывается утверждение того, что дети обязательно должны получать знания в коллективе. Многолетний опыт демонстрирует, что самой эффективной оказывается передача знаний «из рук в руки», выполняемая от педагога к учащемуся. Если хорошенько задуматься и взглянуть на сложившуюся проблему не предвзято, это вполне естественно. Человек в одиночку появляется на свет, в одиночку растет, и начинать учиться ему тоже разумнее в одиночку.